O objetivo da apresentação era montar um projeto de aula de Inglês que contivesse um propósito social. Ou seja, seria necessário produzir uma aula que apresentasse um tópico de ensino relacionado a uma prática social, dessa forma a apresentação do idioma iria além da sua forma instrumental e passaria a ter maior significação para os alunos.
Fui atraída por esse artigo postado pela Karina no Padlet. Alguém mais leu?
No fim a pesquisa não diz nada, né... só que a tecnologia, como conversamos em aula, tem que ser usada criticamente. O domínio da tecnologia não significa que os alunos estão entendendo e interpretando o mundo a sua volta e a telinha.
Diz que as escolas e os sistemas educacionais do século XX ainda não estão prontos para implantar tecnologias do sec XXI de maneira eficiente nas salas de aulas. Essa é mesmo uma tarefa difícil, pois se trata de mudança de paradigma mesmo... acho que a mudança será lenta nas escolas, mas que virá. Eu sinto falta profundidade nos textos.
Destaquei a parte que mais gostei:
The conclusion that emerges is that schools and education systems are, on average, not ready to leverage the potential of technology,” the report said in its summary. “Technology often increases the efficiency of already-efficient processes, but it may also make inefficient processes even more so.”
Technology can’t help students without proper support and a good plan in the classroom, says Lan Neugent, interim executive director of the State Educational Technology Directors Association, a nonprofit that focuses on technology in schools.
“If you give kids a tool and don’t show them how to effectively use it, then it’s not going to make much of a difference,” Mr. Neugent said. “Why would people think that just putting a computer in front of a kid is going to change that?”
Marcos mora numa cidade próxima de São Paulo, capital do
estado mais rico do país. É escriturário numa empresa de advocacia durante o
dia e, à noite, dá aulas em escola pública. Tem quase 40 anos, é solteiro, mora
em uma casa térrea sem quintal, no centro velho da cidade. Sua rotina é mais ou
menos desse jeito.
Acorda ao som de hakuna matata do despertor de seu celular. Salta
da cama, toma uma ducha, come o pão com manteiga e o café acabado de coar ainda
quentinho no bule sobre o fogão e prepara-se para começar o dia, quando vê em suas mensagens de whatsapp uma mensagem de seu irmão que precisa de uma força, pois havia acabado de se formar em design gráfico e está buscando um "freela". Marcos divide a informação em suas redes socias e manda mensagens aos seus amigos mais próximos caso eles saibam de alguém que precise dos serviços de seu irmão.
Vai ao ponto de onibus conferindo as notícias do dia em seu smatphone. Faz ua pausa para conferir pelo google maps quais deveria pegar para chegar ao eu destino. Enquanto isso considera se deveria começar a usar esse tal de Uber que tanto falam. No trabalho ele usa o internet banking para ver sua poupança, checa seus emails e vê que recebeu seus exames, também aproveita para ver os horários de cinema da semana.
Chega quase noite em casa. Pesquisa pela internet um pouco mais sobre a sua viagem de lua de mel, baixa um filme pelo Pirate Bay e se prepara para dormir.
No dia seguinte segue para a escola pública onde ministra aulas de Moral e
Cívica no período noturno. Aproveita a tarde livre para preparar suas aulas usando power point e prezi.
Termina a aula com a sensação de trabalho bem
feito e segue para a sala dos professores onde o assunto é a insuficiência de computadores no laboratório e péssima conexão com a internet. Enquanto escuta à conversa, Marcos pesquisa preços de tênis de futebol de salão e pede a opinião de seus amigos pelo grupo de whatsapp do time. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Uma outra releitura dos tempos em que vivemos foi feita pela Cantora e compositora Alanis Morissette com seu clássico Ironic:
Segue a letra original: "Ironic"
An old man turned ninety-eight He won the lottery and died the next day It's a black fly in your Chardonnay It's a death row pardon two minutes too late And isn't it ironic... don't you think
It's like rain on your wedding day It's a free ride when you've already paid It's the good advice that you just didn't take Who would've thought... it figures
Mr. Play It Safe was afraid to fly He packed his suitcase and kissed his kids goodbye He waited his whole damn life to take that flight And as the plane crashed down he thought "Well isn't this nice..." And isn't it ironic... don't you think
It's like rain on your wedding day It's a free ride when you've already paid It's the good advice that you just didn't take Who would've thought... it figures
Well life has a funny way of sneaking up on you When you think everything's okay and everything's going right And life has a funny way of helping you out when You think everything's gone wrong and everything blows up In your face
A traffic jam when you're already late A no-smoking sign on your cigarette break It's like ten thousand spoons when all you need is a knife It's meeting the man of my dreams And then meeting his beautiful wife And isn't it ironic...don't you think A little too ironic...and, yeah, I really do think...
It's like rain on your wedding day It's a free ride when you've already paid It's the good advice that you just didn't take Who would've thought... it figures
Life has a funny way of sneaking up on you Life has a funny, funny way of helping you out Helping you out
